成功的滋味作文400字初一:我尝到了什么的滋味作文400字

我尝到了什么的滋味作文400字

我尝到了苦涩的滋味滋味，如同糖果一般的滋味是甜的；如同泪水一般的滋味是咸的；如同陈醋一般的味道是酸的，如同青椒一般的味道是辣的……这些味道我都尝过，我尝到了如黑巧克力一般苦涩的味道，那种味道是我一生也忘不了的，可是当试卷真正发下来的时候，因为它实在是太差了，查到让我自己难以接受。我的意识不由得飘向了考试当天。老时间试卷发下，我想都没想就写了起来，我也没有进行认真的检查，导致自己多处选择错误。考完试后，我也没有及时的翻书求证答案，错误全都是因为我自己骄傲自大哦，也不能怪罪别人。只觉得后悔万分，为什么我考完试卷后不检查，为什么我在考试是不好好的检查。说实话从天堂最入地狱的感觉很不好。突然我彻悟了：让老师感觉到你努力了，如黑巧克力一般的味道也不错，我尝到了成功的滋味今天是一个风和日丽的好天气，爸爸说下午带我去水库钓鱼，我听了之后多么想让下午快点到来。漫长的上午终于过完了，我迫不及待的和爸爸说快点去水库钓鱼，爸爸却说天气太热，只好听从“拿出钓鱼竿，拿出鱼食，做好钓鱼准备。好像在欢迎我们的到来。我把鱼竿抛到水里等鱼上钩。鱼竿动了一下我把鱼竿提起来，鱼钩上却没鱼了，也没有鱼食了可恶的小鱼。

成功的滋味作文400字

一上课老师就在粉笔盒里拿出一只一上课老师就在粉笔盒里拿出一只白色的粉笔，在黑板上画了一条笔直的线、圆形和三角形。

拼图成功的滋味作文400字

一上课老师就在粉笔盒里拿出一只一上课老师就在粉笔盒里拿出一只白色的粉笔，在黑板上画了一条笔直的线、圆形和三角形。随后张老师在黑板上又画了一个三角形，现在黑板上已经成了画的世界、画的海洋。因为它们有许多用处．白色的粉笔，在黑板上画了一条笔直的线、圆形和三角形。我们都不知道张老师葫芦里卖的什么药。心想：也许老师上错课了。因为只有美术、数学才用的着。随后张老师在黑板上又画了一个三角形，在中间画了一条笔直的线，然后在笔直的线下画了一个圆形，最后张老师轻而一举的画出了一把可爱的小伞，原来要拼图。老师在画的时候我就跃跃欲试了，现在终于可以自己画了，我首先画了两个三角形做树叶，在三角形下面画了一个笔直的线做树杆，接着在树顶上画了一个圆圈做为装饰，然后在三角形的两端照样做装饰，最后我最喜欢的画就大功告成了。我然后一口气又画了草人、房子、小人、风筝、帽子、气球、羊肉串、机器人，我一共画了9个合成的东西，我觉得我画的还不错。现在黑板上已经成了画的世界、画的海洋。

成功的滋味作文400字(四年级作文，不要多太多字，最多多50来字）。我没财富了啊

每一个人都希望成功，更是无限的 每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，老师布置了几道数学题，让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着，突然，我被一块绊脚石绊倒了，我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题，地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的，硬是不让我算出来。心里越烦，我想请教爸爸，让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想：哪能一见到难题就临阵退缩呢？老师平时教育我们要有迎难而上的精神。我的心情渐渐平静下来了，我又重新拿起笔，找出了这道题的答案。我终于把这道题做出来了”我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉。

作文《我尝到成功的滋味》400字记叙文

每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的 每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的。 那天，老师布置了几道数学题，让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道提都比较简单，犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着，突然，我被一块绊脚石绊倒了，重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题。发现这种题型很少见。我向来都喜欢研究难题，一下子来了精神，埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的，硬是不让我算出来。我越是算不出来，心里越烦，一烦，所有的头绪都乱了。于是，我想请教爸爸，让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想：我都十二岁了，哪能一见到难题就临阵退缩呢？我又想起：老师平时教育我们要有迎难而上的精神。 我的心情渐渐平静下来了，我又重新拿起笔，接着算。我看着这道题给的条件，顺藤摸瓜，找出了这道题的答案。“哈哈哈……”我终于把这道题做出来了。顿时，我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉，我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难，只要你沉着应对，“成功”就会向你走来。我真希望以后多遇上几道这样的难题，让我多尝几次成功带给我的喜悦。哈！我又感到“成功”向我走来了。

我尝到了成功的滋道作文400字

我尝到了成功的滋味成功，是人生中必定经历的，成功的滋味是甜的，使人感到美滋滋，我也尝到过成功的滋味，那种感觉，想到那种感觉，到现在还感到高兴！记得那是初一的时候，我做数学题总只粗心大意，难题不出错，偏偏最容易的题目就出错，老师也为此好几次找我谈话。每次我都下决心不要粗心大意，努力考好，慢慢克服这种习惯，坏习惯也改掉了。学习成绩也上升了。期末考试终于来临了，我满怀希望来得考场……数学考试即将开始了，又害怕，心里拼命说：不要粗心，这是很关键的一场考试，如果考的不好，那么我的成绩在班上的排名就会下降，我赶紧把老师所教的知识在脑海里回想一遍。老师把试卷发下来了”我先粗略的把试卷浏览一遍。然后写上班名。

以我尝到了成功的滋味为题写一篇四百五十字的作文

让人高兴；我可尝到了成功的滋味哦，说给大家听听。但英语可是我的拿手本领哦！英语课上，袁老师提出了一个问题：谁能拼写‘薯条’这个英文单词“读是会读”生怕老师看不到，请你回答。老师叫到了我的名字“我不慌不忙地站了起来，准备回答问题！刚想开口说”忘词儿了。我有些吞吞吐吐，但庆幸的是，我还是完整地回答下来了！超越了其他同学，但我不能骄傲：虚心使人进步，下课后。袁老师表扬了我。并夸奖我道：你的记忆力实在太好了，能记住这么长的单词。连老师都佩服你，真不愧是我们班的英语高手，以后一定要再接再厉哦：我可不能让老师失望啊“一定要好好努力。