我对网课“吐个槽” 写事的作文600字

自2020年以来，大小灾难层出不穷，而疫情让整个中国社会生产停滞，学生们无法正常回校上课，这可是个难题。为了让学生们在家学习，老师们打开了软件，坐在摄像头前，手中持着麦，开始了他们的“主播”生涯……而这网课也上得离谱，今天，我就对网课吐个槽（针对全国老师现状）。

众所周知，要想直播网课，电脑配置一定要跟上，有的老师的电脑，都可以算老古董了，直播一帧一卡，一节四十分钟的课会生生被拖上20分钟。当然，这些也可以理解。我有一个高一的朋友，他的老师要播网课，在网上买了廉价的麦克风与摄像头，所以这位老师的网课效果不言而喻，说个话像“电音”似的，屏幕又一直卡着，学生们都以为自己的耳机漏电，害怕不已。几节课下去，老师讲得又很吃力，学生听得更吃力，到头来没学到什么，所以老师们应该在网好的地方，让这种情况消失。

网课，顾名思义是在网上听课，也是上课的一种，但网课却没有在教室上课的独有感染力。在学校上课时，同学们积极发言，课堂氛围浓郁，但在网课上，只有老师一个的“独秀”，偶尔想连麦却没有人申请，可谓十分冷清，学生听着也昏昏欲睡，老师也看不见学生的现状，指不定嗑着瓜子、翘着二郎腿呢！所以，正照应了一句话：网课是给自律的学生上的，这一句话，也一语中的了网课的弊端。

在上网课学习的途中，少不了对身体的副作用。首先，网络课程容易使身体产生疲劳。面对固定的机器，没有了老师平日丰富的肢体语言，眼睛长时期盯视屏幕会给视力带来很多不好的影响。在上网课时，身体与姿势的固定加上枯燥的学习内容，非常影响学习效果。这就需要老师们多费心思，设计出网课的个性化、多样化，让学生保持兴趣，并要拥有幽默风趣的语气，舒缓无聊、枯燥的网课气氛。

网课，说好有好处，说坏也有坏处。在如今的疫情下，也是不能挑剔的。吐了很多嘈，是想让老师和学生们更加重视网课的效果，也让大家共同进步，让网课这种新生的学习方式的技术更叫成熟。