语文七年级上册作文

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的人教版语文七年级上册作文范文，欢迎阅读与收藏。

人教版语文七年级上册作文范文1

　　自然如乐，佳音飘飘。

　　乐音飘飘，绕上了我的指尖，化作了缕缕温柔，雅而不俗。 ——题记

　　是夜，终会静谧的。我斜靠在床沿边，席坐于地板上，仰望着明月应有的地方。可惜，只有蒙蒙的雾，覆盖了整片天际。

　　耳畔流转着来自窗外的虫儿独特的鸣叫，演绎着它们专有的乐声。美妙的声音此起彼伏，这只是曲子的前奏。我命为:轻吟。

　　周围的一切似乎都变得凉了起来，虫儿渐渐掩饰着自己的乐声，我明白，一场甘霖即将到来。

　　我是爱雨的，我喜欢雨沙沙，淅淅，哗哗，嘀嗒，还有叮咚的声音···我更爱散步雨一派烟雨朦胧的景象，徜徉于长廊古道，看尽人世间的迷茫，品味它独特的韵味，聆听它所带来的乐音。

　　果然，外边有了雨水亲吻大地的声音。我快步走到了窗前，伏在沿上。开始，雨儿像害羞的少女，不谙世事，来得缓慢而平淡。紧接着，她的胆大了起来，在四处留下了她的足迹，激烈而豪放。黄花

　　因她甘愿落地，化作春泥更护花，柳叶因她低垂下了自己的眼眸。雨儿亲切地和她们接触，仿佛在诉说着悄悄话，传进了我的耳朵变作了安怡的摇篮曲，我沉迷于中。

　　雨儿落入了池塘，点出了一个又一个波纹，向四处蔓延，叮咚，叮咚···在一次地飘进了我的耳里，编成了乐曲，我命为：散墨。

　　雨儿找来了风儿，风儿摇曳起了柳条，如婀娜多姿的少女，在伴随着雨儿带来的乐音，舞着长袖，构成了一段舞。我命名为：碎花。

　　雨渐渐放低了自己的音量，风儿也放缓了步伐，最后，只有微妙的声音响起，曲到了末，进入了尾···

　　轻吟，散墨，碎花构成了一首歌，一曲舞，铭刻在了我的心里，它来自自然，自然之声，我视为一首歌。

　　一曲终了，舞袖霓裳。它成了我绕指的温柔，生命里的永恒。 羚羊将自己的角正好对接在了布满山坡的藤蔓上，于是，一幅奇景出现了：羚羊头上生出了满山藤蔓那么大的角！是不是有点太夸张？装饰得太太过了吧？自己不美吗？

　　爱美之心，人皆有之。打扮自己当然可以，但是打扮的太过分就会适得其反。太啰嗦或太不符常人，也会换来别人另类的眼光。其实，当每个人来到这个世界上的时候，他一定会有自己的魅力与特点，别人抢不来也学不来，因为它是你的，只要充分利用并发挥它的作用，不需任何外界辅助，你就是夜空中最亮的一颗星星，闪烁着与众不同的光芒。

人教版语文七年级上册作文范文2

　　光阴似箭，眼看6年小学时光即将逝去，回想起小学生活中点点滴滴的往事，不由得引起我无穷的回味。它们像是里程碑，标志着我学习的进步；它们像一级级的阶梯，见证着我的不断成长；它们像一盏盏明亮的灯，照亮着我未来的征途。其中学习语文的过程让我记忆深刻，特别是学习作文的故事，更令我终身难忘。

　　说实话，以前我的作文可以说是很糟糕，日记常常两三句话就写完了，内容很空洞，如果给父母看，父母就会哈哈大笑，所以我不喜欢给父母看我的日记。在作文课上，我的作文也常被老师在班上做为“例文”，把“优秀”的句子读给同学听，同学听完了，个个都像看一个笑话一样，哄堂大笑，我的脸“刷”的红到了脖子根。下课后，我恼怒地把作文撕了，扔进了****桶。作文课成为了我的噩梦。

　　在四年级的时候，王老师当了我们班的语文老师，王老师第一次上我们班的作文课的时候，让我们写一篇作文来描写自己的同桌，如果写的不好，就要去老师办公室。尽管我再不想去老师办公室，于是绞尽脑汁来完成这篇作文，但是最后还是被“请”到了王老师的办公室。我以为王老师会批评我一顿，但王老师和蔼地让我坐下，耐心地帮我分析了我作文中的毛病，从作文的构思到用词一一进行了讲解，最后做了一个总结：我的词汇量太少。对症下药，王老师让我买个本子，专门摘抄好词好句。在王老师的指导下，我把作文重写了一遍，写完后王老师又对我的作文进行了修改。

　　第二天，我的作文竟然被老师表扬了，而且还第一次被贴到了黑板上。虽然我的作文是改动最多的，一张作文纸就像是一朵红色的杜鹃，不过在以后的作文课上，我都能学到点作文知识，积少成多，作文级别也从不及格升到优，成为了老师最得意的学生。我也感到自豪。

　　我在作文上进步仅仅是我学习语文过程中的一个方面的故事，我在学习生字、阅读等方面的故事，也是说不完、道不尽。在以后的学习中，我将更加努力，力争在语文学习上能取得更大的成绩。

人教版语文七年级上册作文范文3

　　从古至今，人类一直都在探索着“人类起源”，从而最先出现了“神创论”认为人类是由上帝直接创造出来的，但还是被达尔文的“进化论”否定了。可是，近代却出现了一些“进化论”无法解释的现象，如：发现了一块（六）（五）万年前的头盖骨，经分析，这块头盖骨所代表的人的智商是我们人类的几千倍，人类再聪明也不可能达到那种程度，况且还是远古人类的时期；在一块断壁的图案，绘制了一个人与地球生物结合的真实写照——这些现象全把矛头指向“人类起源有外星人的干预”，于是便出现了“外星人说”这个人类起源的说法。

　　首先，我要先肯定，外星人是一定存在的，在那茫茫宇宙中，像银河系一样的星系就有上亿个，更别说像太阳系这么大的了，在这么多的星系中就没有像地球一样的适合生物生存的星球么

　　回到正题上来吧。我认为“外星人说”是具有一定道理的，因为人类的祖先是两种猿类，然而人类却没有找到这两种猿类共同的祖先的化石，对“进化论”产生了质疑。但是，如果外星人加以干预，这种现象便说得通。

　　“外星人说”的主旨是：一群外星人来到地球，由于种种原因，使他们不能长期在这里活下去，他们便设法使一个智商较高的母猿受孕，从中加入自己的基因，在地球留下自己的后代，而他们所产生的后代，慢慢的变成了现在的人类。

　　而我对这种说法表示质疑，因为无论智商再高的人类也是由肉体构成的，不是钢铁的，而在太空飞行中所承受的压力是十分大的，一般人类都承受不了，即使承受得了，从地球最近的一个有生命的星球出发到地球，即使是光速也要走几百万光年，就算人愿意等，机器也“等”不了呀！反正，外星人亲临地球的可能性非常小，更不可能在地球上创造人类了。

　　但是发现那个是地球人的智商得几千倍的头盖骨改作何解释呢？我想，外星人无法亲临地球，他的解释只有一种了，那便是：那种外星人，具有超高智商，已经掌握了信息实体化的技术，他将自己的遗传基因编成代码，让代码搭载光发射出去，光是不会死的，所以，不管经过多长时间，这束光也还在，当它走过几百万光年后，来到地球，利用地球上的物质或生物，生成和提供这一信息的外星人一模一样的人类，成为了实体，他便开始与母猿结合，使他的后代进化成人类，并绘制了那幅图案，记录了当时的情景，然而他智商再高也有死的时候，他的头盖骨便成了我们现在发现的那块智商极高的头盖骨化石了。

　　“外星人说”是一种极具科幻性的说法，估计人类很难验证了，只有等待人类的智商极高后再验证吧！

　　关于人类起源，人们还有许多说法，如：海猿说，海陆双祖先复合说，等等。这些都是人们的猜测，还无法验证。可是，人类是不断进化的，我们只要保护好自己的地球，我们总有得到答案的一天。所以，人类现在的任务，就是在进行研究的同时加强注意保护我们现在唯一的家园─地球。

人教版语文七年级上册作文范文4

　　在生活中，到处有语文，比如在网上啦;生活中啊;学校里呀……都离不开语文,到哪里,哪里就有语文,不管是那里的地方话,还是标准的普通话。我就遇到过这样的一次经验。

　　那是春合日丽的一天，柳树开始发芽了，我想：以前我还小，讲话说不过妈妈，可是，现在我已经长大了，我的语言一定超过妈妈的水平了吧!我就说：“妈妈，你看哪，柳树吐出新叶啦。”我想这次一定是我赢了吧，我说的吐即说出了柳树发芽了,又写出了柳树的美。可是妈妈说：“是呀，柳树爆青了。”妈妈的“爆青”即写出了我的话，还写出了柳树的颜色。我心里想道。还有一次，我和爸爸妈妈在吃饭，不知是谁讲了一句话，说村里有个人非常懒惰，经常不做事情，除了在家看电视，就是睡觉，其余的事情都是他的母亲或他的妻子帮他做。我听了，忙插嘴道：“懒如猪。”我想上次输给你，这次总是我赢了吧。可是，妈妈却说：“他呀，不是懒如猪，而是懒得快成仙。”呀，我这次又输给了妈妈，真是没面子呀。妈妈满脸笑容，仿佛在说：“姜还是老的辣吧，跟我斗，再吃十年饭。”“呀，我又输了，真讨厌!”我一个人自言自语道。

　　语文到处都是，只要你善于发现问题，就能找到语文!!!

人教版语文七年级上册作文范文5

　　欣赏数字，猛然间，发现语文之美……

　　“1”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概。

　　“2”是一只美丽的天鹅，是无可挑剔的美。于是，我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染；有了“知否，知否，应是绿肥红瘦”的雨后海棠；有了“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”的田园景色……

　　“3”是一只耳朵，是聆听。聆听着无限忧伤，聆听忧伤的倾诉。于是，我们有了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的悲凉无奈；有了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的伤感情愁；有了“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲”的失望悲切……

　　“4”是快刀，是豪放。于是，我们有了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情壮志；有了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟；有了“数风流人物，还看今朝”的豪言壮语……

　　“5”是奔跑，是活力展现。于是，我们有了“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃；有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的春意浓浓；有了“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的静景与动态……

　　……

　　“8”是两颗紧紧相连的心，是深情厚谊。于是，我们有了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚的友情；有了“此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说”的离愁别绪；便有了“海内存知己，天涯若比邻”的情意浓浓……

　　“9”是气球，是自由，是旷达。于是，我们有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不媚权势；有了“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的不慕荣利；有了“采菊东篱下，悠然见南山”的自适自乐……

　　我们欣赏数字，我们欣赏语文，我们欣赏数字中的语文。

人教版语文七年级上册作文范文6

　　走过大唐的青山绿水，迈过大宋的幽幽古道；伴随着夕阳与明月，追逐着大漠与驼铃，我站在历史的尘风中放开歌喉，为你歌唱。

　　烂漫。李白。

　　携手天上的明月，相约庭前的百花，饮一杯浊酒，我为你吹一曲烂漫之音，余韵悠长，三夜未绝；放开歌喉，我为你歌唱，唱你的诗，柔意绵绵。“举杯邀明月，对影成三人”你浪漫得连月亮都想向你诉情。“此曲只应天上有，何人不起故园情”你自在得让神仙妒嫉；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，浪漫又不失豪情壮志，你不愧为一代诗仙，你不愧是一朵开在淤泥中的白莲。

　　豪放。苏轼。

　　坐上摇摇竹筏，看滚滚河浪；挟一壶浊酒，听雨打荷声，仰望茫茫宇宙，心容万物、海纳百川；临萧萧江风，心胸开阔、豪气荡肠。以江为琴，以水作弦，我为弹奏一曲豪放之歌，慷慨激昂、荡气回肠；放开歌喉，我为你大声歌唱，唱你的诗，豪气涛涛。“大江东去浪淘尽，千古风流人物”你豪放如一沟东流的江水；“桂悼兮兰桨，击空明兮溯流光，渺渺兮于怀，望美人兮天一方”你快活得如水中游走的鱼群；“西北望，射天狼”豪放又不失爱国情怀，你不愧是一代豪放的`鼻祖。

　　婉约。李清照。

　　踏上高楼，看千帆驶过、灯火阑珊；独倚窗栏，看落花飘零、雨打芭蕉。临冷冷西风，望幽幽古道，我为你奏一曲婉约之调，如怨如慕、如泣如诉；放开歌喉，低声为你歌唱，唱你的诗，眼泪汪汪。“风住尘香花已尽，日晚倦梳头，物是人非事事休，欲语泪先流”你憔悴如一朵黄花，在冷风中花叶飘零；“帘卷西风，人比黄花瘦”这时你又如一枚被风吹落的枯叶，更比黄花瘦三分；“生当为人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东”婉约而又不失英雄的气概，你不愧为宋朝最有才气的女词人。

　　……

　　当大唐盛世的瓦铛不再敲响，当大宋王朝的千宫万殿变成一片废墟，伴着夕阳与明月，追随着大漠的驼铃，我仍然仰望，我仍然闪亮双眸为你凝视，放开歌喉，为你歌唱。

人教版语文七年级上册作文范文7

　　我喜欢感受自然，因为我的家乡在乡村。我感受着一年四季的乡村，我几乎对大自然有一份浓浓的向往、依恋之情。

　　一天早晨，我在乡村的小屋子里刚起床，叹了一口大气，打开一道小小的木门。感受着早晨的凉意，正好，正好，这是一年四季中的春天，我心不在焉地说出了一句话：“这肯定是一个美好的春天。”我在门口犹豫了一下，才走出了家门口。我走到了林间的小路，小路上很阴凉，旁边是大自然中最有名的东西：树。栽着许多树，有榕树，高大挺拔而且多根，榕树的中间栽着大王椰，大王椰高大挺拔，绿色环保，可以支挡大风。但是，还有一个提示：我的家乡不是在盛产大王椰的南海一带，是在广东省的一个大自然比较好的乡村。我在这林间小路的树木上栽下一片树叶，从我手中的标本一放，这又成米我的收藏品。我拿好标本，向远处望去，看见万物复苏，有嫩嫩的柳枝，“沙沙”的声音在作响。柳枝的旁边有许多花朵，有牵牛花、菊花，还有很多花。一朵朵花的上面，有蜜蜂和蝴蝶在吸花的粉，它们正在用“吸管”认真地吸着。更远处的地方，是高高的山，山头一片绿，上面有很多棵松树，我一眼望去，觉得大自然中最绿、最耀眼的地方好像是山。这是我感受自然中的第一个季节春天，我在这小小的乡村时望着一片春景，体验大自然的美。

　　我在这乡村里过到了炎热的夏天，我感受到夏天的大自然，是那么的炎热。池塘里清澈的水，上面布满了荷花，一朵朵荷花开得正饱满，荷花的荷叶很大片，荷叶上站满了表蛙。一个池塘旁边的树，正是人乘凉的地方，有的人在树下钓鱼。树枝上站着许多蝉，那些蝉扑打着翅膀，在树枝上飞来飞去，背着硬壳发出了“吱，吱，吱……”的响声，好像在给这大自然构成了一幅美丽的画面，给这个夏天一点气氛，这是我感受到的乡村自然。不过，这里的大自然弄成了夏天。

　　过了几个月，到了秋天。我在这时又感受到了大自然的秋天，这也是当然好的大自然，在这个气侯里，秋高气爽，气侯怡人，这是乡村的人最喜欢的季节。我走在林间小咯上，听见“沙沙沙……”的落下来。到了这个时侯，是大自然中人们收获的季节，人们走出来，拿起收割刀来收获稻米，一眼望去，金黄的稻米好像一块面积很大的地毯，给人一种美好的感受。不过，这个季节的大自然是我最喜欢的。

　　到了冬天，已是寒冷的季节。这里的大自然是气侯变化比较点的，大自然的植物全部枯干，动物们全去冬眠了，大自然中的植物全部枯干。

　　大自然中的某一物都养成了“热涨冷缩”的习惯。有一种著名的树，是人们熟悉的、常见的，这种树就是大榕树，在科学上叫做“不死树”这种树就是大榕树，这种树在大自然的一年四季之中，没有什么常见的反应。在这冬天的大自然中，全部树木枯干了，只有这显眼的大榕树站在大自然中间，给大自然添加了一种特别的颜色：绿。我是这样感受大自然的，不过，这只是冬天，大自然没胡那么好。

　　我在乡村就是这样感受大自然的。我对这大自然的四季就是有一份份浓浓的向往、依恋之情，这是我感受自然的内心体验，向大家吐露了出来。

人教版语文七年级上册作文范文8

　　我出生在一个普通的家庭中，父母都在很普通的岗位上工作，但就是这么一个普通的家庭，却处处都充满着幸福的旋律。

　　首先是一家之主——爸爸。爸爸是一名教师，在工作上他勤勤恳恳，同时他也是一个特别恋家的人，每天下班后的“工作”就是回家，爸爸几乎不在外面吃饭。他总是说：外面的鱼肉再好吃，也抵不过妈妈的手艺，而且吃得放心。

　　爸爸平时话不多，对事情很执着，只要是他认为对的，若是别人拿不出什么真凭实据，他是不会改变观点的。在学习上，是我的导师、我的智囊，在家务事上是妈妈的好帮手，在游戏方面，爸爸则成了我的敌手。但无论是什么时候，他都是我的好好爸爸。

　　然后是美丽温柔的妈妈。我敢说妈妈绝对是一个理家好手，不仅对丈夫女儿体贴，而且对老人也是照顾有佳。那次奶奶病了，妈妈几乎每天都要去一趟奶奶家，问长问短的，又是做饭，又是拿来一些脏的衣物回家来洗。做这些事情妈妈从没有过怨言，在她的观点中还保留着旧时代的做妻子的规矩，做一个贤惠的妻子。

　　我把妈妈称为是家里的大厨，因为不管是什么材料，在她的手中这么变换几下，就会变成一道美味的菜肴。现在，妈妈也讲究菜的营养搭配，什么荤素搭配的，而且妈妈偶尔还会做一些她小的时候吃的菜，真是别有一般滋味。

　　然后是喜欢安静的我，也有一些贪玩、贪嘴的我。初中生活是很紧张的，但是我有我自己的办法来调整自己，给自己的一个死党打个电话，谈谈心，这是最好的办法。

　　独生子女都是父母的一个宝，当然我也不例外，自从出生的那时起，我便储蓄了一分不薄的亲情。在海上航行时，亲情是我的指南针；在烈日炎炎的沙漠中，亲情是一片绿荫；而在风平浪静、美丽的港湾中，亲情则是我的海岸。无论走到哪里，他都会陪伴在我的左右。

　　就是这么一个由爸爸、妈妈、还有我组成的三口之家，没有什么特别的，但却是彼此都相爱的幸福家庭。我爱我家！

人教版语文七年级上册作文范文9

　　第一单元有感而发

　　题解

　　1.初中生活开始了，你来到了一个新的学校和新的班级，结识了新的同学和新的老师，学习生活也有了许多变化，你一定会有许多新的感受，对新的生活也一定有自己的认识，写一篇文章把你的感受表达出来。如果有兴趣也可以选择写教材中的其他作文题。

　　2.这些感受来自各个方面：有的来自于新环境，有的来自于新老师、新同学，新的学习生活……动笔之前，应认真选材，好好构思。要确立明确的中心，要有一条便于组织写作材料、便于行文的线索。

　　范文

　　新生活剪影

　　潘淑仪

　　时光飞逝如电,一转眼,我的初中新生活已有一个多月了,回首这一个月,似一曲曲喜怒哀乐的交响乐,掺和着我的苦辣酸甜。

　　苦

　　告别了那留恋的母校,跨进了向往已久的中学大门，然而,中学远非小学，老师不再死死盯住,也不像小学老师那样整天跟人唠唠叨叨,学习是轻松.我觉得我很“自由”,便松懈下来，名曰：“放松自己。”于是不再像以前一样努力。要考试了，我也不在意，仍然我行我素。考试的成绩一下来，第一单元语文测验只有70多分。望着那陌生的数字，我的眼角不由得滚下了苦涩的泪水。然而我暗暗下了决定：一定要争口气!

　　辣

　　到了一个陌生的地方，迎来了人生中另一个历程。初次离开了自己生活了十二年的地方生活，那味道肯定不好受，不但是学习中迎来新的挑战，生活上许面临许多不同的改变。对于我们这些在家是“小皇帝”、“小公主”又怎么承受得了。来到了陌生床上睡觉一定睡不着，同室几位室友一起聊聊天。平时不用自己洗的校服，今天却要自己动手洗。晚上又要在预定的时间里睡觉，不适应生活的我，衣服又没有洗完，觉又睡不着，生活老师已经冲进来，对着我们说“你们不要再发出声音”这样一句无情的话已伤害到我的心。可是，我不明白，生活老师为什么这样不理解、不体谅我?

　　酸

　　初来校生活时，还遇到另一个敌人——军训。每天要军训几个小时，虽然说几个小时，但对于我来说就好像过了一年又一年。“日子真难熬。”我不时发出这样的叹声。军训对于我来说，可能是当时最大的考验。早上一起床，做完内务以后，到体育老师那里学做操，做操后去饭堂吃早餐，然后去教管那里军训。好不容易才上午的军训完，下午又紧接着迎来新的“战斗”。“挑战”一天又一天的过去，初中第一次军训也随之而去了。

　　甜

　　虽然新生活十分艰苦。但其中却蕴含着许多欢乐和乐趣。在新校园生活的我广交了许多来自五湖四海的好朋友。认识许多在以前没有出现过在我字典中的词语。也会做了以前不会做的家务。生活中与自己的好朋友形影不离，学习上我们互相扶持。回家后，帮助妈妈做家务，本以为这只不过是一件简单的事情，但却把妈妈弄得笑口常开，还赞扬我说：“你已经懂事了。”让我开心得不得了。

　　这些事，也使我懂得：有苦才有甜，有悲才有乐!

　　生活是美好的，向上的，只要你珍惜它，热爱它，你就会得到快乐。我的初中生活只过了一个月，但我相信，未来的路更长，只要你不畏艰险，迎难而上，你就可以永远长满丰收的硕果!

　　新学校生活

　　跨进中学大门，来到新学校才一个多月，但我已深深地爱上了新学校的一切。且不说新学校教学大楼壮观雄伟，也不说她的花木繁阴、小径幽深，单就那回响着我们一串串笑声的教室，记录着我们一行行脚步的操场以及映照着我们一次次活动的路灯，都无不激发起我的眷恋之情……

　　课堂笑语

　　我在课堂里究竟发出过多少次笑声，连我自己也觉得多得不可计算，印象深的也可举出不少。记得那次英语课，那位既让我们尊敬又叫我们害怕的英语老师叫我的同桌起来回答问题，她慌忙之中说错了一个字母，竟把“我们坐轮船去旅行”说成了“我们骑绵羊去旅行。”教室里“轰”的一声，大家差点笑破了肚皮。英语老师圆睁着眼，脸都红了，我看他那是忍住笑憋的。同桌也笑弯了腰，手指在我背上乱拧，那情景真是回味无穷。

　　师生情浓

　　九月里，气温仍然很高。那天天气闷热，我中了暑。听课时，一阵恶心，把肚子里的东西全吐了出来，并且还溅在了邻桌同学的新皮鞋上。老师马上停止讲课，摸摸我的额头。看有没有发烧，又问了我几句，然后让同桌扶我去医务室。校医连忙问这问那，给我打针吃药……等我回到教室时，我的座位下干干净净的，我吐的那堆脏东西全都不见了。事后同学们告诉我，是老师亲自扫去了我呕吐的东西。

　　多好的老师啊!

　　节日欢歌

　　国庆节那天，我们举行了新同学联欢会。

　　同学们一个个又唱又跳，情绪高涨极了。擅长表演的同学演出了一个个令人捧腹的小品，口才好的同学朗诵了一首首精妙的诗歌。文娱委员更是多才多艺，她既能拉手风琴为同学伴舞，又表演了小提琴独奏《新疆之春》。我自己，也跳了一个蒙族《挤奶舞》。

　　珍贵的掌声

　　那天，学校的讲演会场上，人头攒动，目光如织，一阵阵掌声把一个个演讲的同学推上演讲台又送回原座位。

　　又一阵掌声响起——轮到我上台演讲了。我忙把捏得满是褶皱、背得烂熟于心的稿子放进口袋里，起身走向演讲台。每一个脚步都似乎踏响一个声音。班主任说：“这一次一定要讲好，为班级争光!”班长说：“这可是大家对你的信赖!”几个知己说：“千万别给朋友们丢脸!”……我的心跳得厉害，就像面临一场严峻的战斗考验——这是我第一次参加的演讲大角逐啊!来到演讲台前站定，我的目光与台下无数道目光碰撞出一片闪亮的火花，腿不禁有些抖。在拿起话筒的那一瞬间，我的脑海里竟是一片空白。“怎么搞的……怎么会忘记?唉，真急死人啦!”虽然是初春，微拂的东风仍然料峭，但我却感到一股热气直涌上脑门——脸烫得简直着了火，一定红得像关公，鼻尖上分明渗出了汗水。全场静静的，大家在翘首等待，等待……时间和着心跳的鼓点艰难地向前推移。

　　“不能再僵持下去了!”我下意识地咬了咬嘴唇，下定最大的决心把手伸向口袋去掏演讲稿……可就在这一刻，一件令人我深感意外的事情发生了：台下响起雷鸣般的掌声。我知道，这绝非出自于对卓越的演讲者那扣人心弦的精彩演说的赞赏，而是表示对一个站在台上很久却木偶一般说不出半句话来的失败者的鼓舞——绝对是鼓舞而非讥讽或起哄。我的信心被这如同火焰般的持久的掌声烧得蓬蓬勃勃，我努力地定了定神，悄悄地把抽出了一半的稿子塞回了口袋。“镇定!”“放松每一根紧绷的神经。”我暗暗地鼓励自己。蓦地，那个演讲题目电击一般地闪现在脑际，我立刻把话筒贴近嘴边：“很抱歉，大家的掌声让我激动得好半天讲不出话来。谢谢!今天，我演讲的题目是‘我们对待困难要有信心’……”台下顿时又爆出一阵掌声。

　　于是，在大家信任的眼神里、温暖的笑容前，我鼓足勇气，时而如洪水决堤，时而如轻风拂柳，声情并茂地讲完我的内容，赢得了成功。

　　于是，在大家热烈的掌声中，我深情地做了九十度的鞠躬，如释重负地走下讲台，回到了频频向我点头致意的同学们中间。

　　于是，在后来的日子里，我学会了给人掌声，尤其是当他身处困境、可能屈服的时候。

　　是啊，掌声是弥足珍贵的，它不仅能使胜利者领略自己人生的风采，更能使失败者看到希望的曙光!

人教版语文七年级上册作文范文10

　　自从蓝鼻子小巫女给了所有的表情，小木偶可开心了。他每天帮助别人，受到了大家的喜爱。

　　这天一大早，小木偶兴冲冲地上街做好事。忽然，他瞅见小红狐在商店门口鬼鬼祟祟地不知干什么，心想：机会可来了，既能除害，又能拿回红背包。

　　“抓贼！”话到嘴边，小木偶又咽了回去，心想：我可不能打草惊蛇，还是悄悄上前抓住他。

　　小木偶蹑手蹑脚地上前，可还是被眼尖的小红狐发现了。小红狐做贼心虚，见到小木偶扭头就跑，脚底就像抹了油似的，可再快也跑不过长手长腿的小木偶呀！小木偶灵活地迈着步子，很快追上了小红狐，拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。

　　“放开你的脏手！”小红狐一边挣扎，一边朝小木偶的手咬去。

　　“啊——”小木偶痛得尖叫一声，松开了小红狐。

　　小红狐趁机逃走了

　　小木偶发誓：一定要夺回红背包，为民除害

　　于是，小木偶天天观察、跟踪。不久，他发现了小红狐的“秘密基地”——那片绿油油的草地。这天，小木偶早早做好准备，躲在墙根后面等着。

　　果然，小红狐背着那个红背包，慢悠悠地走过来，躺在草地上，闭起眼睛，哼着小曲享受阳光。

　　小木偶看准时机，忽然从墙角跳出，双脚使劲一踩，不偏不倚踩到了小红狐的脚。

　　“呀——哎——痛死了！”小红狐疼得大叫。

　　小木偶可顾不上这些，拿回红背包就跑。

人教版语文七年级上册作文范文11

　　月球又称“月亮”。在望远镜发明之前，古代的人们只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎洁的明月。看到月亮表面有明有暗，形状奇特，于是人们就编出如嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉免捣药等美丽神话。古希腊人则把月球看作美丽的狩猎女神阿尔忒弥斯，并且把女神狩猎时从不离身的银弓作为月球的天文符号。

　　月球基本上没有水，也就没有地球上的风化、氧化和水的腐蚀过程，也没有声音的传播，到处是一片寂静的世界。

　　月球上几乎没有大气，因而月球上的昼夜温差很大。白天，在阳光垂直照射的地方，温度高达（一）（二）（七）℃；夜晚温度可低到-（一）（八）（三）℃。由于没有大气的阻隔，使得月面上日光强度比地球上约强（一）／（三）左右；紫外线强度也比地球表面强得多。由于月球大气少，因此在月面上会见到许多奇特的现象，如月球上的天空呈暗黑色，太阳光照射是笔直的，日光照到的地方很明亮；照不到的地方就很暗。因此才会看到的月亮表面有明有暗。由于没有空气散射光线，在月球上星星看起来也不再闪烁了。

　　月面上到处是裸露的岩石和环形山的侧影。整个月面覆盖着一层碎石粒和浮土。从地球上看到的月球表面有明亮的区域和暗灰色部分。原来明亮的部分是月球表面的山区和高地，暗灰色部分是月球表面的平原月球在绕地球运动的过程中，还要跟着地球一起绕太阳运动。这就是说，月球绕地球运动一周后，再回到的空间位置已不是原出发点了。由此可见，月球在运动过程中还要参与多种系统的运动。月球的运动和其他天体一样，月球也处于永恒的运动之中。月球除东升西落外，它每天还相对于恒星自西向东平均移动（一）（三）°多，因此，月亮每天升起来的时间，都比前一天约迟（五）0分钟。月亮的东升西落是地球自转的反映；而自西向东的移动却是月亮围绕地球公转的结果。月亮绕地球公转一周叫做一个“恒星月”，平均是（二）（七）天（七）小时（四）（三）分（一）（一）秒。月亮绕地球公转的同时，它本身也在自转。月亮的自转周期和公转周期是相等的，即（一）：（一），月球绕地球一周的时间为也就是它自转的周期。

人教版语文七年级上册作文范文12

　　如果我说我是一个很大胆，有时兴高采烈，有时闷闷不乐，有时很幼稚，有是又很成熟的女孩，你信吗？是的，我就是这样一个让人琢磨不透的女生。

　　有一次，老师带我们去“郊游”。说是去“郊游”，其实就是去拔我们学校旁的马路旁边的野草。同学们去的时候还挺高兴的，但是到了那里之后，却连草都不敢碰了。因为那绿油油的，普通的不能再普通的小草下面，居然有青蛙、老鼠、虫子、蛐蛐儿这一下可把我给乐坏了，因为我平常最喜欢和这些小动物打交道了。“啊！有蛇！”我一听立马就跑了过去。“蛇在哪儿呢？”同学们都指着我的脚下。我一把就抓起了同学们口中的“蛇”，仔细一看，其实就是一根比较像蛇的绳子。失望的我把那条“蛇”给扔掉了。那一天上午，在同学们的尖叫声中，我又交到了几位“可爱”的朋友。

　　“哈哈哈！”同学们又被老师给逗笑了，这是经常的事。老师经常逗得同学们开怀大笑。唯独我，看起来一脸悲伤，其实，我也不知道这是为什么。但是，该难过的时候我又不会难过。比如，买东西买贵了，比别人买的贵好几元钱，我就不会囧着脸，我只会想着下次买东西的时候，一定要比别人便宜几元钱，准备和这家店的老板来一场激烈的“斗争”吧！

人教版语文七年级上册作文范文13

　　走在小路上，我看见语文是前面的路标;飞在白云间，我看见语文是云底的鸿雁;荡在碧水里，我看见语文是醉柳的倒影;行在黑夜中，我看见语文是模糊的足音。

　　语文是对秦砖汉瓦的向往;语文是对唐诗宋词的热爱;语文是对《红楼梦》的崇拜;语文是对《西游记》的迷恋;语文是离不开名著的双眸。

　　语文是大江东去的气势;语文是怒发冲冠的激情;语文是大漠孤烟的雄浑;语文是小桥流水的婉约;语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服;语文是对屈夫子“路漫漫其修远兮”的注解。

　　语文是一口流利的普通话;语文是一手秀丽的方块字;语文是从笔端流出的锦绣文章;语文是侃侃而谈的风度和气魄;语文是举手投足间的“书卷气”;语文是与对手辩论时，智慧的应对;语文是和他人聊天时，得体的话语。

　　语文是中华民族历史的缩影;语文是五千年古老文明的积淀;语文是中国人审美性格的精灵;语文是博大而丰满的精神元素。

　　语文，就是说铿锵有力中国话，写方方正正中国字，书洋洋洒洒中国文，做堂堂正正中国人。

人教版语文七年级上册作文范文14

　　刚刚上初一的时候我十分胆小，连看人都是怯生生的。那时的同桌小娜十分活泼开朗，是一个爱笑的小姑娘。第一天上课时我不小心踩了她的脚，慌忙地道歉，她颇有兴致地看着我，眯着眼睛，慢慢地笑了。“我叫小娜。”她这样介绍自己。我却不敢和她讲话，摊开课本的第一页给她看，这样我们就算认识了。小娜是我在初中认识的第一个同学。

　　放学后我收拾好书包要走回家。到了路口又看见小娜。她惊喜地朝我扑过来，高兴地拉着我的手，“你也往上走？那咱们以后一起回家。”我答“嗯”。我的心中也很高兴，以后不用一个人回家了，而且小娜看起来不像一个坏人。

　　慢慢地我们渐渐熟悉了。看我的几何不太好，老师讲过的题没听懂又不敢再问第二遍，这时下课小娜就帮我讲，她很有耐心，总是问我听没听懂。原来小娜还想在下课时预习一会儿，时间却被我占用了，我觉得不好意思，不肯再问她。小娜发觉了，就问我老师上课讲过的题。如果我吱吱呜呜的就再给我讲。

　　转眼到了“十一”假期，我邀小娜到公园玩，我们一起玩坐过山车一类惊险的游戏。然后又去划船。天气很晴朗，有朵朵的白云。阳光充沛，使我觉得很温暖。我和小娜一边聊天，一边划着船，前面有一座桥，眼见着船就要朝桥墩撞去，我大惊失色。“别慌，别慌，不要动，我划！”她很快地就让船过了桥洞，我佩服极了。

　　太阳已经斜挂在天上，我们仍意犹未尽。远处不知是谁放着歌曲“因你今晚共我唱，来日纵有千千晚星，亮过今晚月亮。都没有今宵更美丽，亦不可使我更难忘……”晚风带来阵阵清凉。

　　记忆中的往事自然有许多，这一刻我愿把它刻在三生石上，永不能忘。

人教版语文七年级上册作文范文15

　　我自己写的哟，不过我的作文有时写的好有时不太好，所以不知道好不好，将就的看看吧，好就采用哟遗憾也美丽大家一定都觉得只有抓住，成功，无怨无悔，我们的人生就会是很美丽的，而我却不这么认为，我想你们也一定会问你认为遗憾美吗，我想回答，我是个例外。

　　当我刚跨进初一时，因为以前总以为什么都很容易，不懂的我也不愿去问老师，然而我的不懂也渐渐的发芽，生根，而我还是认为，初中和小学一样，一回到家就是看电视，然后才写作业然而，每天写作业都写到很晚但妈妈总是陪我到很晚，其实我好像很认真其实根本只是完成了老师布置的作业，有时不会写的也只是敷衍了事，而自己真的不想问吗?可你好意思老师讲过的还问老师吗?我就这样经过了第一次数学考试，我考完了发下卷子我的心是那么的闷，头是那样的空白，我像被打入18层地域了，仿佛世界上的人都不存在只有我一个人，周围都是灰暗的，居然头一次考了一个我想都没想过的成绩，不及格，我的人生像是要完结了，我该怎么面对同学老师，爸妈，天呀，我该怎么办，同学们都在笑是笑我吗，我想是吧，我想到这，我的脸渐渐的仿佛发冷发热，发冷是我的成绩，发热是好像被嘲笑，就这样即使我想忍住我那泪水，而它总是不听话，不自禁的跳跃而出，就这样我一节课都没有听进去，都在失败中挣扎无法自拔，下课铃声响起后我没有随着下课的人流行走，而是不愿回去，慢慢的走着，远远看着那些人的笑脸，自己托着那如千金重的石头艰难的走着，走着，天空清晨还是蔚蓝的，为什么成了灰色，鸟人你不是在唱歌吗?干什么躲这我，我真的这么惹人厌吗?我回去告诉爸爸妈妈她会打我吗，我已经想出了，那分恐惧的气氛与那如刀子般的语言刺入我心的痛与无比的羞愧，真想找个地洞埋起自己，不要再看见人了，我已经没有脸面了。当我走到家门口时，我心快被石头压的快透不过气了，即使我托慢了脚步，但我走上楼的时间好像只是一一转眼的时间一样，我就要面临那责骂，我轻轻的敲着门妈妈开了门，看见我那张样子一看就是没考好，问我“是不是没考好呀，多少呀”，我不做声虽然我知道不做声，更会被骂但我就是说不出口我的分数，刚说到嘴边就被咽了下去泪水又跃了出来，妈妈一看见哭了就更急促的问我了，而我实在是说不出口，就这样我将那被我揉的快烂了的卷子拿了出来，妈妈看了一句话没说，就走进了房间，我想我是伤透了她的心，她每天都陪着我写作业，而我却以这样的分数报答她，我到这个时候我没有了恐惧而是，希望妈妈打我一顿，就这样爸爸回来了，看见我其实他很想骂我甚至想打我，可他和妈妈一样，选择了不理我，使我都不敢看她们的眼神，表情。

　　我的内心真的，好内疚，我就从次发誓我一定要加油，考好让爸妈不要不理我，不要她们为我生气，讨厌我再考不好我就不回家了，就从那天起我努力的学习，现开始我的成绩还是不太好，我就慢慢的努力，从不及格到60多到70多，到现在我已经可以可以靠80多了，这次超常发挥考了89差一分90我爸妈已经很满意了，因为他们看见了我的努力....