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感动流在心中600个字:留在心中的那份感动600字

admin 初三作文 2021-05-01 08:02:18 作文

留在心中的那份感动600字

朋友是我们成长中的不开缺少的部分,他们在我们困难时给予我们帮助;在我们悲伤时带给我们欢乐;在痛苦时抚慰我们的心灵。他们带给我们无尽的感动。小时候,我常常体弱多病,动不动就发烧、感冒,却还老是不想打针,吃药,所以病老是好不了。有一次上课,可我却不想让老师、同学知道。于是就趴在课桌上,想着坚持到下课。老师却发现我的精神萎靡不振。我支支吾吾的说我有些难受。老师就上前摸了一下我的头,发烧了,老师急急忙忙的与几个同学把我扶着走出了教室。我迷迷糊糊中”好像被什么绊了一下。一下子就摔倒了,老师急忙把我拉起来,吧我送到医院,又给我妈妈打了电话,迷迷糊糊就睡着了。第二天早上,我醒来后。发现妈妈、爸爸都在我的床边,我听爸爸说,我昨天烧到40°。还好老师同学把我送来的及时,我一听,心中有些后怕。却又对老师和同学十分感激,到了晚上,又有几个同学来看我望我了。他们害怕我落下今天的课程,于是专程来为我补课。我感动的流下眼泪。

留在心中那份感动作文600字

感动,是温暖人心的一剂良药,凡静静是我以前的同学,后来的闺蜜、“老铁”她爸爸送了一支限量版钢笔给她,同学们就将她包围得水泄不通,看到人群渐渐散开了。我才缓缓走过去,有点忐忑地悄悄问她,能不能把你的钢笔借我看看“我心理已经做好了被拒绝的准备?她却笑着说”并大大方方地把钢笔放在了我手上:我小心翼翼地捧着钢笔仔细端详“心想限量版的果然连手感都不一样,却没有注意脚下的楼梯!我被楼梯绊倒,钢笔也摔到地上摔坏了!一动不动“凡静静听到动静也马上跑来,却并没有理会那只钢笔,而是径直向我走来。她握住我的手,摸摸我的脸,你摔到哪了。哪有你这么走路不看路的家伙,原来她在关心我。我心里顿时被一股力量震动了,我问她:对不起“我赔给你好了!凡静静听了”笑了,她笑起来像一个天使!是不是摔傻了。钢笔哪有你重要:我听了“地一声趴她肩膀上哭了?同学们都来送我”说了很多祝福。

留在心底的感动 600字作文 范文

朋友是我们成长中的不开缺少的部分,他们在我们困难时给予我们帮助;在我们悲伤时带给我们欢乐;在痛苦时抚慰我们的心灵。他们带给我们无尽的感动。小时候,我常常体弱多病,动不动就发烧、感冒,却还老是不想打针,吃药,所以病老是好不了。有一次上课,可我却不想让老师、同学知道。于是就趴在课桌上,想着坚持到下课。老师却发现我的精神萎靡不振。问我怎么了。我支支吾吾的说我有些难受。老师就上前摸了一下我的头,发烧了,老师急急忙忙的与几个同学把我扶着走出了教室。我迷迷糊糊中”好像被什么绊了一下。一下子就摔倒了,老师急忙把我拉起来,吧我送到医院,又给我妈妈打了电话,迷迷糊糊就睡着了。第二天早上,我醒来后。发现妈妈、爸爸都在我的床边,我听爸爸说,我昨天烧到40°。还好老师同学把我送来的及时,我一听,心中有些后怕。却又对老师和同学十分感激,到了晚上,又有几个同学来看我望我了。他们害怕我落下今天的课程,于是专程来为我补课。我感动的流下眼泪。

怎么写留在心中的那份感动,600字

老师,朋友是我们成长中的不开缺少的部分,他们在我们困难时给予我们帮助;在我们悲伤时带给我们欢乐;在痛苦时抚慰我们的心灵。他们带给我们无尽的感动。小时候,我常常体弱多病,动不动就发烧、感冒,却还老是不想打针,吃药,所以病老是好不了。终于,有一次上课,我又发烧了。可我却不想让老师、同学知道。于是就趴在课桌上,想着坚持到下课。可是,老师却发现我的精神萎靡不振。于是叫我起来,问我怎么了。我支支吾吾的说我有些难受。于是,老师就上前摸了一下我的头,“哎呀,发烧了。”老师急急忙忙的与几个同学把我扶着走出了教室。我迷迷糊糊中,好像被什么绊了一下,一下子就摔倒了。老师急忙把我拉起来,打了一辆车,吧我送到医院。又给我妈妈打了电话,迷迷糊糊就睡着了。第二天早上,我醒来后,发现妈妈、爸爸都在我的床边,看护我。我听爸爸说,我昨天烧到40°,还好老师同学把我送来的及时。我一听,心中有些后怕,却又对老师和同学十分感激。到了晚上,又有几个同学来看我望我了。他们害怕我落下今天的课程,于是专程来为我补课。我感动的流下眼泪。一直到了很晚这几个同学才回了家,而我的心情却久久不能平复。老师,你是我们人生中的灯塔,为我们指引航标,却又像妈妈一样,对我们关心,看护,无微不至。朋友,你们在我困难时帮助了我,你们对我来说比如何东西都要重要,你们永远是我的号朋友好兄弟。老师,朋友,你们在我心中就是亲人那般重要,你们带给我无限的感动。

那些感动留在心里作文500字

时光消逝。每天的生活都会有新的事物发生。或许我们不能阻止一些事情的发生,但我们却可以学会用心灵去感触。那些令我们痛而不言的事,却留下几分由心的感动……记忆犹新,那是一个令全国人民深感悲痛的日子——5.12汶川大地震。那天我们全家人都守候在电视机前关注着最新报导。突然电视机的一幕将我们都深深吸引住了:在一片到处是楼房倒塌的废墟里,记者、消防抢险员与医护人员在这篇废墟里解救出这一幕:一个满身是泥垢的女人双膝跪在地面,用双手撑起一小片“有个正哇哇大哭的婴儿,在婴儿的嘴里,发现了女人的手,手是少了一根手指的,婴儿嘴里满是血,在婴儿身上。如果你足够幸运还存活在世界上,请一定记得要坚强的活下去,勇敢面对一切!请记得妈妈爱你!现场在场的人都哭了!医护人员哭了,也哭了……这位母亲为了让孩子有水喝,咬下自己的手指,让自己的血可以不断流出,以便于孩子吸吮,存活的更加久,好让外人前来解救……这一幕使我再一次的认同世界上最伟大的爱。

留在心底的感动作文500字左右

留在心中的那份感动事已过去五年了,但至今回想起来仍感动不已。我读小学四年级。班上组织春游,40个同学就是200元钱,这钱由班长统一收取。我们的班长是个女孩子,扎着两个羊角辫,很可爱的。她却哭鼻子了。她把收来的钱放在自己的课桌抽屉里,做完课间操回来后,钱却没影了。班长的父亲是附近的矿工,母亲没有工作,丢失的200元钱对她来说简直就是天文数字,她把鼻子都哭歪了。班上的几位任课老师都赶来了,问了问情况,语文老师说:是班上的学生干的,各位同学都回到自己座位上去:体育老师这样一说,其他几个老师都附和着说,同学们都不作声”我们的数学老师。一个瘦瘦的老头子,把手一举说。不行,他说得很有力,声音很大:他对其他老师说“我保证把钱找回来!数学老师说着”转身从讲台下拿出粉笔盒,倒出粉笔。他的手变得很灵巧,粉笔盒变成了一个漂亮的小纸屋,还留下一个小窗户,数学老师举起小纸屋说。同学们,这可是一个会生钱的小纸屋,你们每个人在教室里停留一会儿,用你们的手摸一下小屋的窗户。我相信失踪的钱就会飞回来:我们从教室走出去,再一个个单独走进来,等到全班同学都走过了。

留在我心底的感动600字

久久不能忘记。无论过了多久都会记得非常清楚。我独自一人下楼去上课,以往都是我的好朋友佳佳跟我一起下去的。可就在前天我跟她吵架了,原因是她把大姨公送给我的生日礼物给弄坏了。虽然她拼命地跟我道歉,因为她弄坏得是大姨公最后一次给我的礼物。我知道佳佳一直跟在我的后面,想跟我一起去上体育课,因为她知道我还是不能原谅她。今天体育课的内容是跑800米,今天由于不想让她在我面前于是就拼命地跑在她的前面,佳佳看着我的样子无奈的摇摇头,因为是她先对不起我的呀!突然觉得有一点晕头转向、呼不上气,然后我的脚就不知怎么了就扭到了,佳佳看到了就急忙地跑了过来,我的事情用不着你管你以为你是谁,你现在能不能先不要说气话!先把那件事情放在一旁”我知道是我对不起你“你先试一下能不能站起来,我用尽力气想要站起来,佳佳看我怎么也站不起来。于是就用吃奶的力气把拉了起来”我感到自己貌似已经站稳了就甩开了她的手,可是又马上摔到了地上。佳佳看到我这个样子就向老师说明了情况就把我送到了医务室了,刚才她跑800米的时候,现在她还是坚持不懈的把我送到离操场很远的医务室,看着她的样子我的心里已经默默地原谅了她并涌起一阵感动的心绪,医务室的老师说我脚扭到了不能做剧烈的运动。

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