我身边的小能人600字六年级:作文 我身边的小能人

作文 我身边的小能人

你要问我身边有哪些小能人，简直是数不胜数。每当我走近诸葛楚云的家时。总能听到一阵升腾跌宕的二胡声，你会看到一架钢琴、一把二胡、一支竖笛和一把吉他，诸葛楚云的妈妈自豪地对我说。诸葛楚云还通过了钢琴六级和剑桥英语二级的考试呢，只见他的床头边摆着几本英语杂志，我对英语一巧不通，英语对我来说就像是，看都看不懂”没想到诸葛楚云还要阅读这些英语书，真是令人佩服，诸葛楚云把我拉到他房间里的一个大书柜前，向我介绍着里面的书！他书柜的书丰富多彩，有关于历史的、有关于生物的、有关于宇宙的、诸葛楚云拿出一本成语故事。

《我身边的小能人》600字作文

椭圆形的脸蛋，不粗不细的眉毛下长着一双透着生气又炯炯有神的眼睛，这就是我身边的小能人——画画高手韩婷。说起我身边的小能人，小钢琴家范有远、体育健将吴凯、二胡能手吴铂、知识大王黄易成……可最令我佩服的还是画画高手韩婷。真是不看不知道，一看吓一跳。真不知道她的爸爸妈妈怎么会生出一个这么富有画画天分的女儿？说真的，我们班的同学恐怕没有一个不服她的。我大略地报给你听：陶艺作品获得全国中小学生比赛三等奖，绘画作品分别获得全国二等奖、三等奖和优秀奖…… 我们班级的每期黑板报都是由韩婷负责，你瞧，她脸上看上去心不在焉，其实可认真哩！一个栩栩如生的孩子就“同学们看了都赞不绝口，有的同学甚至用夸张的词句来描绘了：韩婷将来一定会成为举世闻名的大画家“画完了几个孩子后”好像这儿有点斜，她听完我的话：立即拿起黑板擦“把那个我说画得有点斜的孩子擦掉了？真是为她感到可惜：可她嘴里还自言自语说“好像还可以多样化一点。画完了人物”她拿起绿粉笔添了几笔，眼前展现出了生机勃勃的景象，画了几天的黑板报。那令人期待的良好效果就呈现在我们眼前，瞧，这只兔子越看越惹人喜爱：只用几个优美的词句是不能把我眼里所见到的美描绘出来的。她照美术书上画的那两只熊。我说得夸张些，简直是天衣无缝。

我身边的小能人 作文（600字左右）

可是我今天介绍的是“一个溜溜球能在他手中甩得千姿百态，花样百出“我们一起去看看吧，终于下课了，徐一鸣以50米赛跑的速度冲出教室，耍起溜溜球！……瞧，他的一招一式挺专业的吗”只见他把溜溜球放在两脚中间”猛地一踢“溜溜球转了个360度”妈呀，真不知道为什么！这些动作这么难，早上背课文还支支吾吾，现在他的记忆怎么这么好了，环游大世界。只见他先顺了一下绳子，然后把溜溜球在手中移动了两下位置，猛地一放？溜溜球立马进入了，最惊心的动作开始了，他把溜球360度高速地旋转起来“三圈……嗖地在60度的地方收回手中，整个过程让我看得目瞪口呆，都不会玩呀，太狂了，我羡慕得要死，恨不得我也来，对了。徐一鸣不仅球溜得好，体育成绩在我们班也是一流的“在他爸爸的熏陶下”从小就喜欢足球，他还参加了校足球队。

我身边的小能人作文500字

我身边的小能人作文500字要说我身边的小能人，有热爱劳动的姚荩衍、有能歌善舞的冯欣悦、有能言善辩的夏欣雨、有……而这么多小能人中，只有她才是我心目中真正的小能人——一个既成绩优秀、又舞姿优美的人——郭湘宜。眼神中闪烁着的满是认真、快乐的光芒。班里要举行一次班队活动。我就经常看见，郭湘宜一个人在课间休息时，在教室里练跳舞，大家都表演着自编的节目，轮到了郭湘宜的舞蹈时，她的表演获得了非常大的成功，同学们掌声如雷，她的舞姿也让我佩服得五体投地。而且还十分愿意将自己的跳舞心得和同学们一起来分享。记得有一次午饭后，女生们缠着郭湘宜要她教跳舞。点着头说：那我就教你们一个最简单的‘赶鸭子’舞吧，只见她迈着轻盈的步伐，一会儿学着淘气的小鸭。一会儿又学赶鸭的小孩子蹦前跳后，真是模仿得惟妙惟肖，俨然就是一个严格认真的小老师呀，她已经是累得满头大汗。我不禁说道，你一定很累了“没事，我平时练得时间还要长呢。原来她优美舞姿的背后”郭湘宜舞跳得很棒“但她的强项可不仅仅只是跳舞，写作书法都是她擅长的。而且都曾经在这些项目的比赛中得过奖呢”你是否觉得！她确实是我身边的小能人呢，看着桌上的那一幅画，心中不由的想到。上面画着的，是一副小动物们玩耍的景象？一只只可爱的动物，有活泼机灵的小兔，有呆呆的小熊：还有几只乖顺的小猫！真是惟妙惟肖，看着画，仿佛就走进了它们的世界，一双灵动眼睛。小巧的鼻子还有一张可爱的嘴巴！构成了一位同学的脸–诸葛欣美，只上过一次画画培训班？这叶子栩栩如生，如果剪下涂上色，说不定还以为是真的叶子呢，诸葛欣美画画十分自由。她便会画起小漫画来，她画画时的努力。因为画好画也是一件难事啊，画画时的诸葛欣美。眼神格外明亮！偶尔画错了“她便会微微皱眉”而后拿起橡皮擦，我真不敢相信！竟会被诸葛欣美组合的那么完美，诸葛画的画总让老师赞不绝口，你画得太棒了，这里画得太好了！……当老师走后，我便去看看她的画：有热爱劳动的、有能歌善舞的、有能言善辩的，有在学习上兢兢业业名列前茅的……而在这么多小能人中？却只有他是我心里真正的小能人！韩婷.我们班级的每期黑板报都是由韩婷负责，她脸上看上去心不在焉！其实可认真哩！一个栩栩如生的孩子就，同学们看了都赞不绝口，有的同学甚至用夸张的词句来描绘了。韩婷将来一定会成为举世闻名的大画家。画完了几个孩子后，好像这儿有点斜，她听完我的话“只有几个平时画不认真又贪快的同学上去批，这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂，我心里不由地升起了一股敬佩之情。俗话说得好。天才出于勤奋：我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的画画高手韩婷。够了么……。

我身边的小能人作文500字

我身边的小能人作文500字要说我身边的小能人，那可真不少。有热爱劳动的姚荩衍、有能歌善舞的冯欣悦、有能言善辩的夏欣雨、有……而这么多小能人中，只有她才是我心目中真正的小能人——一个既成绩优秀、又舞姿优美的人——郭湘宜。郭湘宜中等身材，眼睛又大又圆，眼神中闪烁着的满是认真、快乐的光芒。有一次，班里要举行一次班队活动。大家得知这个消息后，都纷纷报名，郭湘宜当然也不例外。报完名后，我就经常看见，郭湘宜一个人在课间休息时，在教室里练跳舞，她一遍又一遍地练习着，每一个动作都做得认认真真。过了几天，班队课上，大家都表演着自编的节目，而且都演得很好。轮到了郭湘宜的舞蹈时，她的表演获得了非常大的成功，同学们掌声如雷，她的舞姿也让我佩服得五体投地。郭湘宜不仅自己舞跳得好，而且还十分愿意将自己的跳舞心得和同学们一起来分享。记得有一次午饭后，女生们缠着郭湘宜要她教跳舞。她想了一会儿，点着头说：“好，那我就教你们一个最简单的‘赶鸭子’舞吧。”于是，她便开始做起了示范。只见她迈着轻盈的步伐，一会儿学着淘气的小鸭，摇头摆尾，一会儿又学赶鸭的小孩子蹦前跳后，真是模仿得惟妙惟肖，而她在教我们大家时，也是一遍又一遍，不厌其烦地示范着，俨然就是一个严格认真的小老师呀。没多少时间，她已经是累得满头大汗。我不禁说道：“郭湘宜，要不休息一下吧，你一定很累了。”可她却笑了笑说：“没事，我平时练得时间还要长呢。”原来她优美舞姿的背后，付出了比别人更多的汗水呀！郭湘宜舞跳得很棒，但她的强项可不仅仅只是跳舞，写作书法都是她擅长的，而且都曾经在这些项目的比赛中得过奖呢。听了我的介绍，你是否觉得，她确实是我身边的小能人呢？*****************************************************************************走进她的课桌边，看着桌上的那一幅画，心中不由的想到：真美啊！上面画着的，是一副小动物们玩耍的景象，一只只可爱的动物，有活泼机灵的小兔，有呆呆的小熊，还有几只乖顺的小猫。真是惟妙惟肖！看着画，仿佛就走进了它们的世界！这是谁画的呢？看，一双灵动眼睛，小巧的鼻子还有一张可爱的嘴巴，构成了一位同学的脸–诸葛欣美。诸葛欣美自幼以来，只上过一次画画培训班，别的时候，都是自学的。她画的第一幅画，是一片叶子。这叶子栩栩如生，如果剪下涂上色，说不定还以为是真的叶子呢！诸葛欣美画画十分自由。在下课时，只要有空，她便会画起小漫画来。虽然只是几小幅，可我深深地感受到，她画画时的努力。因为画好画也是一件难事啊！有时，我坐在她边上看她“作”画。画画时的诸葛欣美，眼神格外明亮！像夜明珠一样！偶尔画错了，她便会微微皱眉，嘟嘟小嘴，而后拿起橡皮擦。当成品完成后，我真不敢相信，那一条条线条，竟会被诸葛欣美组合的那么完美，那么可爱！美术课上，诸葛画的画总让老师赞不绝口：“欣美，你画得太棒了！”“欣美，这里画得太好了！”……当老师走后，我便去看看她的画。真美！山水画的浓和淡，被她掌握地刚刚好。浓墨的近景，淡散的远景，太美了！诸葛欣美的画作还有很多，要看吗？可以哦！不过，在看好后，请承认她是咱班的“小能人”哦！！！******************************************************************************要说我身边的小能人，那可真不少，有热爱劳动的、有能歌善舞的、有能言善辩的，有在学习上兢兢业业名列前茅的……而在这么多小能人中，却只有他是我心里真正的小能人:韩婷.我们班级的每期黑板报都是由韩婷负责，所以每期的黑板报都能图文并茂。这可少不了她的功劳。你瞧，她脸上看上去心不在焉，其实可认真哩！她这里一勾，那里一画，不大一会功夫，一个栩栩如生的孩子就“诞生”了，同学们看了都赞不绝口，有的同学甚至用夸张的词句来描绘了：“韩婷将来一定会成为举世闻名的大画家！”“韩婷是我们班的才女！”画完了几个孩子后，她就问我：“哪里不好？”我看了好久才回答：“好像这儿有点斜。”她听完我的话，立即拿起黑板擦，把那个我说画得有点斜的孩子擦掉了。我看了，真是为她感到可惜，可她嘴里还自言自语说：“好像还可以多样化一点。”画完了人物，她拿起绿粉笔添了几笔，眼前展现出了生机勃勃的景象。画了几天的黑板报，那令人期待的良好效果就呈现在我们眼前。瞧！这只兔子越看越惹人喜爱，还有那边的……总之，只用几个优美的词句是不能把我眼里所见到的美描绘出来的。 每当在美术课上，韩婷又可以自由发挥了。你看，她照美术书上画的那两只熊，我说得夸张些，简直是天衣无缝。你别以为，她画得好就画得慢。其实呀，韩婷用她那两只纤细的手，画得又快又好，说起来你还真不信。那是一个星期五的美术课上，同学们还正在认真地画画，只有几个平时画不认真又贪快的同学上去批。这时，韩婷站了起来，她吹了吹纸上的橡皮屑，这时我才看清楚她画的那幅画是多么复杂，那么美丽。我心里不由地升起了一股敬佩之情。 俗话说得好：天才出于勤奋。我相信她一定为此付出了不少心血和汗水。这就是我们班的画画高手韩婷，我衷心地祝福韩婷的画技上进上进再上进**********************************************************************************************问一句，够了么……

我身边的小能人 作文

plf720905《我身边的小能人》例文教学目标：学习用一两个典型事例反映人物特点的写作方法。就是在某些方面有突出才能和表现的人”就是在某方面有突出才能的年龄小的人”身边，他们可以是语文、数学、体育、艺术等课程成绩优异的同学。也可以是电脑、制作、发明等方面的能手“只要他们有一技之长”小能人，英语之星、篮球之星、美食之星、故事大王、围棋高手、手工制作大王，1、要表现小能人的突出表现或特长”2、事例要典型。3、把反映人物特点的动作、语言、神态、心理活动描写出来：4、不要凭空想象：讲真话。5、要详略得当，6、要突出中心。【例文赏析】1《我身边的小能人》①如果你问我，我们五（1）班谁跑得快，那我一定十分肯定地告诉你。程敬跑得最快。他可是个名副其实的体育小能人，②程敬只有一米四三的个头，棕色的皮肤，小小的脑袋，我们班的一个男生把程敬带到一个一年级小朋友面前。指着他问道，猜猜他是几年级的，那个小朋友毫不犹豫地答道。

我身边的小能人作文400字

有着一双水灵灵的大眼睛，全班同学都赞不绝口，他就是我们班的小能人——杨延辉。要说起他的本事，老师出了一道难题让我们做，还是做不出来，只有他歪着脑袋想了一会儿，便高高的举起手来，老师叫他回答，他迅速站起来，说出了算式，高兴的笑了，说：这道题还可以简便一点，大家再想一想，全班同学又开始了沉思”别的同学能不能想起来呢，同学们没有人举手？老师只好让他来回答？流利地说出了算式，老师非常高兴，笑着说，就是这样做，大家知道这些算式分别表示什么吗，同学们一起摇了摇头：就让杨延辉同学来讲一下吧，老师说，全班同学都盯着他？只有他不慌不忙的讲起来”同学们都听明白了，都夸他聪明“他谦虚的笑了，题目很难”大家都有好多题不会做。把所有的题都做出来了，考了一个很不错的成绩。