老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了学生;老师是火种,燃烧了自己,点燃了学生的心灵之光;老师是台阶,劳累了自己,承载着学生一步步踏实的攀登学习高峰;老师是园丁,无私奉献,滋润了学生幼小的心灵。人的一生不管过了多少年,最难忘记的便是老师的恩情,因为是老师给我们带来了人生道路上的光明。老师在我们的眼里,不仅是伟大的,更是值得我们去感谢的人。在我们人生的道路上,鼓励我们努力的人,除父母外,那便是老师在不断的鼓励我们勇敢向前冲。
回想起刚迈进校门时,我们是那么的无知和幼稚。我清清楚楚的记着刚进一年级的教室时,我们是多么的开心,我们高兴能在仁川镇中心小学学习。哦,是一个个老师教会无知的我们怎样写字,我们不会写时老师是那么细心的握着你的手,一笔一划的教你会写为止。是老师教会无知的我们怎样读a、o、e……这些字母,不会写时老师是那么耐心的模仿着给你看,一直到你会读、会写为止。是老师教会无知的我们怎样做加减法,不会做时又是老师那么认真的教你,一直到你会做时。转眼间,我们就已经是六年级的毕业生了,现在可以说,我们已经上知天文,下知地理了。那是谁,成就了今天上知天文、下知地理的我们;那是谁,教会了我们这些知识;那是谁,把我们打好了人生重要的基础。当然想都不用想,当然是老师啦!老师是那么的对我们好,老师是那样的尽责,等你长大了,一定不要忘了老师的恩情。
我还清清楚楚的记着有一回,老师教我们写防溺水的作文,杨老师一一的指导过之后,就叫我们开始写一个精彩的开头,可我那时还不会写,那时我的脑子里还完全没有一点思路,这时老师便走过来,和蔼的问:“干嘛还不动笔呀!”我伤心的说:“我还不会写防溺水的作文开头。”老师听了后,便坐在了我的旁边,细细的讲给我听,老师说:“开头可以先用排比句或者用名言什么的,在快写好开头时要学会扣题,在中间一定要用过渡词、过渡句、过渡段等,然后用典型的事例,结尾也可以用排比句或名言……”刹那间,我有了思路,很快的写了起来,不久,就写好了交上去。写好时,我真想跑去办公室跟老师说声:“谢谢您,老师。”老师我长大后一定记得你的。
俗话说得好:“一日为师,终身为父。”在这么多年跟老师的学习中,一个个老师好比我们每个人的父母。不管是现在,我们要记得老师的恩情,不让它抹掉老师的恩情,等长大以后也要记得老师的恩情也不能被抹掉。所以,不管过了多久,始终要记得老师的恩情,不能忘记。哦,岁月蹉跎,依然抹不去老师的恩情。
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